Les apprentissages II : Acquisition et extinction de comportements appris

Cet article est le deuxième article de la série sur les apprentissages. Nous nous intéressons ici à l’acquisition et l’extinction des comportements. Dans la grande majorité des cas un apprentissage est issu de nombreuses répétitions où le chien apprend à faire l’association entre un stimulus et sa conséquence ou entre un comportement et sa conséquence. L’apprentissage s’acquiert progressivement au cours de ces répétitions jusqu’à ce que le chien soit performant. Une fois le chien correctement entraîné, si l’on arrête brusquement les séances de travail, le chien « oublie » ce comportement et on parle alors d’extinction. Cet article définit l’acquisition et l’extinction. Il décrit les facteurs favorisant ou empêchant l’un ou l’autre : respect des contingences, de la contigüité temporelle, travail dans un environnement calme, programmes de renforcements. J’espère que cet article vous aidera à construire de véritables protocoles d’apprentissage et à comprendre l’importance d’un travail régulier avec son chien.

Article proposé par Maxime Lullier, éducateur comportementaliste canin.